Platform evaluasi berbasis web untuk menilai efektivitas Culinary Teaching Factory secara sistematis melalui pendekatan Context, Input, Process, Product, dan Impact.
Model CIPP-I memberikan kerangka evaluasi komprehensif untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis data, peningkatan mutu program, dan keberlanjutan Teaching Factory di SMK.
Analisis kebutuhan, tujuan, dan relevansi program Teaching Factory.
Evaluasi sumber daya, kurikulum, sarana, dan kesiapan SDM.
Pemantauan implementasi pembelajaran dan kegiatan produksi.
Pengukuran hasil, capaian kompetensi, dan dampak program.